Туристичний похід будь-якої спрямованості повинен мати мету , для вирішення якої вибирається район подорожі і розробляється маршрут . На перший погляд може здатися , що зараз практично для всіх районів країни розроблені культурно - освітні еталонні маршрути , на які слід спиратися . Але на мій погляд туристичні маршрути можуть бути довільними і оскільки зараз проглядається тенденція від масового до індивідуального туризму , то все таки немає якихось еталонних маршрутів .
Для початківців туристів маршрути багатоденних походів і подорожей повинні проходити по рідному краю . Тільки після вивчення свого краю група може вибирати для подорожі більш віддалені райони. Захопленість подорожами у віддалених районах мало себе виправдовує. Такі подорожі стомлюючі і вимагають значних грошових витрат .
При виборі району подорожі необхідно проконсультуватися з бувалими туристами , краєзнавцями , які добре знають цю місцевість. В іншому випадку може статися так , що , вибравши на перший погляд цікавий район , група не зможе виконати завдання і турпохід буде зведений до подолання передбачених труднощів. У кінцевому підсумку вона може виявитися технічно і морально не підготовленою до подорожі по дачному району. Визначивши район подорожі , група повинна детально його вивчити. Необхідно знати географічні , економічні та інші особливості району подорожі. Для цього можна використовувати літературу: путівники , довідники , різні природознавчі видання , художню літературу.
Бажано , щоб у роботі над літературою брали участь всі члени групи. Це корисно не тільки для поглиблення їх знань з різних питань , але і для правильного сприйняття всього того , що вони побачать і пізнають під час подорожі по цьому району .
Корисно познайомитися з технічними звітами про походи по цікавому району , які були проведені раніше.
Вивчаючи район подорожі , необхідно встановити зв'язок з місцевими органами влади , туристичними об'єктами , клубами туристів , станціями юних туристів.
Детально вивчивши район майбутньої подорожі, група може приступити до розробки маршрутів. Для цього необхідно мати карту вибранного району.
Для початківців туристів маршрути багатоденних походів і подорожей повинні проходити по рідному краю . Тільки після вивчення свого краю група може вибирати для подорожі більш віддалені райони. Захопленість подорожами у віддалених районах мало себе виправдовує. Такі подорожі стомлюючі і вимагають значних грошових витрат .
При виборі району подорожі необхідно проконсультуватися з бувалими туристами , краєзнавцями , які добре знають цю місцевість. В іншому випадку може статися так , що , вибравши на перший погляд цікавий район , група не зможе виконати завдання і турпохід буде зведений до подолання передбачених труднощів. У кінцевому підсумку вона може виявитися технічно і морально не підготовленою до подорожі по дачному району. Визначивши район подорожі , група повинна детально його вивчити. Необхідно знати географічні , економічні та інші особливості району подорожі. Для цього можна використовувати літературу: путівники , довідники , різні природознавчі видання , художню літературу.
Бажано , щоб у роботі над літературою брали участь всі члени групи. Це корисно не тільки для поглиблення їх знань з різних питань , але і для правильного сприйняття всього того , що вони побачать і пізнають під час подорожі по цьому району .
Корисно познайомитися з технічними звітами про походи по цікавому району , які були проведені раніше.
Вивчаючи район подорожі , необхідно встановити зв'язок з місцевими органами влади , туристичними об'єктами , клубами туристів , станціями юних туристів.
Детально вивчивши район майбутньої подорожі, група може приступити до розробки маршрутів. Для цього необхідно мати карту вибранного району.
Слід мати на увазі , що до маршруту пред'являються певні вимоги . Перш за все він повинен бути цікавим у пізнавальному відношенні , а також мати зручні під'їзди . При цьому необхідно пам'ятати , що час на під'їзди до маршруту і на зворотну дорогу , а також транспортні витрати не повинні перевищувати 20-30 % витрат часу і коштів на весь похід.
Практика деяких шкіл показує , що іноді транспортні витрати значно перевищують 50%. Як правило , це буває в подорожах , скоєних за межі своєї області.
При розробці маршруту подорожі необхідно встановити початкову та кінцеву точки маршруту і основні пункти , через які проходитиме маршрут .
Розробляючи маршрут подорожі , необхідно намітити можливі місця ночівель, а також шляхом листування зі школами , станціями юних туристів..обумовити місця нічлігів групи у великих населених пунктах. (Тобто попередня резервація готелів та екскурсій в сучасний час просто коли є можливість забронювати житло та тури по інтернету- обов'язкова )
Для керівника групи звичайно необхідно здолати кошторис походу - обов'язковий документ багатоденної подорожі , у видатковій частині якого вказується вартість проїзду до району подорожі і назад.
У кошторисі передбачаються також витрати на проїзд у міському транспорті , культурно -господарські витрати , витрати на харчування та інше.
Подорожуйте !
Це здорово і корисно!
Практика деяких шкіл показує , що іноді транспортні витрати значно перевищують 50%. Як правило , це буває в подорожах , скоєних за межі своєї області.
При розробці маршруту подорожі необхідно встановити початкову та кінцеву точки маршруту і основні пункти , через які проходитиме маршрут .
Розробляючи маршрут подорожі , необхідно намітити можливі місця ночівель, а також шляхом листування зі школами , станціями юних туристів..обумовити місця нічлігів групи у великих населених пунктах. (Тобто попередня резервація готелів та екскурсій в сучасний час просто коли є можливість забронювати житло та тури по інтернету- обов'язкова )
Для керівника групи звичайно необхідно здолати кошторис походу - обов'язковий документ багатоденної подорожі , у видатковій частині якого вказується вартість проїзду до району подорожі і назад.
У кошторисі передбачаються також витрати на проїзд у міському транспорті , культурно -господарські витрати , витрати на харчування та інше.
Подорожуйте !
Це здорово і корисно!
No comments:
Post a Comment